兒童打擊樂

​每種樂器都有自己的特點,具有魅力和學習價值

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​每種樂器都有自己的特點,具有魅力和學習價值

2019-12-24


兒童學習樂器時應注意什麽?從兒童智力和身體發育的發展來看,3-4歲的兒童較早學習樂器。您可以在五歲左右開始學習鍵盤樂器,例如鋼琴,鍵盤,手風琴和兒童打擊樂器,而學習弦樂器(例如小提琴和二胡)應該在六歲左右。一般來說,學習鍵盤樂器一年後,掌握音高和節奏後,改用弦樂器。


家庭經濟狀況的狀況孩子需要購買鋼琴來學習鋼琴,詢問老師(或參加音樂課),還要買書、買琴譜、音像資料等等。在孩子學琴的過程中,您也許還會考慮讓孩子參加考級、樂器比賽等活動,這也需要花費的資金。此外,有些樂器在孩子學習中間需要作相應的更換。例如:小提琴、二胡、手風琴等。如果您的家庭經濟狀況不是很寬裕,那麽您可以考慮選擇一種投入資金更少的樂器,譬如:敲擊樂,長笛,葫蘆絲等。

兒童打擊樂器

每種樂器都有其自身的魅力和學習價值。但是,並非每種樂器都能激發孩子們的平等興趣。在許多類型的樂器中,父母通常可以讓孩子更多地接觸某些樂器:兒童打擊樂器可以讓他們聽每種樂器的聲音,並向他們展示這些樂器的外觀?在與孩子交流的通常過程中,您會發現孩子更加注意哪種樂器或哪種樂器。因為興趣是孩子的好老師。


每種樂器都有自己的特點,因此對演奏者自身的素質和條件有不同的要求。例如,彈鋼琴需要細長的手指。根據手指長度的要求學習小提琴和二胡等,對小指有特殊要求,小指的指尖必須至少達到指環;學習弦樂器對兒童的音高有很高的要求。當然,這些要求可以更改,但是如果孩子的生理條件滿足這些要求,則他將更容易學習。


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